为持续深化新时代思政课改革创新，全方位构建“大思政”育人格局，7月19日，我院召开思政课教学团队工作会议。会议由教学团队负责人李淑娟老师主持。
会议充分肯定了思政教学团队阶段性工作成效。同时，在总结成效、梳理经验的基础上，会议立足新时代思政教育发展要求和学校育人工作实际，明确了暑期重点建设任务，部署三项核心工作。
其一，推进AI赋能思政教学工作。会议明确，暑期将继续推进AI课程专项建设工作，将人工智能技术融入备课、授课、课后拓展全流程，创新教学模式、丰富教学资源，推动传统思政课堂智能化、创新化转型，以数智赋能全面激活思政课堂活力，助力思政教学提质增效。
其二，深化跨学院课程思政协同共建。为助力全校课程思政建设，马院教师将持续对接各二级学院，开展课程思政共建工作。暑期将组织专项学习活动，带领教师深耕课程思政核心内涵、融入技巧与实施路径，精准挖掘各专业课程育人元素，实现专业课知识传授与思政价值引领深度融合。
其三，启动中长期学情跟踪调研工作。为精准把握学生对思政课的真实体验、学习需求与成长收获，持续优化教学内容与教学模式，教学团队计划开展为期3至5年的学生思政课学情追踪调查，通过问卷调研、学情分析等方式，长期跟进学生对思政课的满意度、实用度与学习获得感，以真实数据为支撑优化教学策略、破解教学痛点，让思政教学更贴合学生成长需求。
会议强调，教学建设永不止步，育人提升永无止境，暑期是沉淀经验、精进能力、蓄力赋能的关键窗口期，全体教师要杜绝松懈心态，持续夯实教学团队建设，全力推动学校思政教学工作提质增效、稳步发展。
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